Her er mine tips for hva barnet har nytte av å kunne før SFO – og skolestart, eller når som helst egentlig, på veien mot selvstendighet:
Vinne og tape i spill og lek på en måte som gjør at andre har lyst til å spille og leke med dem igjen.
Vente på tur uten å mase.
Akseptere at ting tar tid, når en lærer skal hjelpe sånn circa 25 barn med forskjellige ting.
Hjelpe seg selv med påkledning og avkledning.
Be om hjelp på en høflig måte.
Tilby andre hjelp når det trengs.
Jeg har tatt vare på en liste over hva som skal gi førsteklassingene en god start fra avisene i fjor. På lista står det at det er greit å kunne knytte lisser. Min egen skolestarter-elskling forstår ikke helt poenget:
– Mamma, vi kjøper jo bare borrelås!
Ja, ja. Det er jo det vi gjør. Foreløpig.
Selvstedige barn gir mer tid til undervisning i skolen. Jeg har inntrykk av at barnehagene har blitt flinke til å jobbe med praktiske ferdigheter som gjør barna selvstendige til skolestart, slik at førsteklassingene mester de fleste av disse punktene når de møter på skolen:
- Klare seg selv under måltider
- Lære å kjenne igjen og skrive navnet sitt.
- Klare seg selv på do og vaske hender.
- Grovmotoriske ferdigheter som løpe, hoppe, kaste og ta imot ball, stupe kråke, og ballansere.
- Tegne og fargelegge innenfor streker, og holde blyanten riktig.
- Øve på å klippe.
- Være selvstendig i garderoben, kle på seg og knytte skolisser.
- Telle oppover og nedover.
- Følge reglene i spill og lære å tape en gang i blant.
- Ta imot og følge en beskjed.
Og for all del, om ikke ungene kan alle disse tingene til skolestart så går det helt greit. Det er bare viktig å huske på å hjelpe barna til selvstendighet i disse tingene. Da får skolen bruke tida si på undervisning!
Har du noen tanker og tips for skolestarterforeldre?
Og PS: I dag er det siste mulighet til å være med på barnebok RAKen min.
Del gjerne på sosiale medier om du tenker andre vil lese denne, og takk for at du sier hva du mener!