 |
| Bilde lånt fra Google Images. montessoritraining.blogspot.com |
Maria Montessori mente at alt barn gjør er arbeid for å utvikle seg til selvstendighet. Hun mente at å kalle det barn gjør for lek er å undervurdere barnets aktivitet. Om vi ser på en nyfødt babys aktivitet er hans første arbeid å suge. Dette er den aller viktisgte funksjonen et menneske har, selve premisset for overlevelse. Sugemuskulaturen er fantastisk kraftige hos en baby. Har du forsøkt å suge fra en tåteflaske med lite hull? Det er hardt arbeid! Og melk fra bryst krever enda mer. For babyen er sugebevegelsene i neste runde med på å trene musklene han trenger for å utvikle taleevnen.
Om vi observerer babyen når han lager lyder er det et sinnrikt system han arbeider etter. Han utforsker munnen og stemmen sin, og i de første månedene av sitt liv lager alle babyer hele verden rundt de samme lydene. Han lytter til alt språk han hører rundt seg, og forsøker å lage de lydene han hører med sin egen stemme. Det er klikkelyder og skarringer, vokaler og konsonanter. Etterhvert vil babyen slutte å lage de lydene han ikke hører rundt seg. Bor han i en norsk familie blir det slutt på klikkelydene. Bor han på vestlandet blir det nok slutt på rulle-r-en også.
 |
| Maria Montessori, klok, gammel og fremdeles moderne!. Bilde lånt fra Google Images |
Maria Montessori observerte barn i hele sitt liv og hun konkluderte med at barnet som ettåring forstår det meste av det som blir sagt. Fra ett år begynner det for alvor å forfine lydene sine og ord kommer. Barnet jobber og jobber med språket sitt jevnt og trutt, og ved to års alder kommer det som kalles for en språkeksplosjon.
Dette er litt om munnens arbeid hos et lite barn.
Hva tenker du, lek eller arbeid?
God ettermiddag!
Ellen
ellens oase 
Del gjerne på sosiale medier om du tenker andre vil lese denne, og takk for at du sier hva du mener!