Ja, det er selveste julenissen minstebarnet har foreviget langt uti januar! Legoheaven, Borgermesteren(!) på hans talerstol, et selvkomponert fengsel, tegnesaker – og til slutt TV.

Et av de viktigste prinsippene i Montessroipedagogikken er det forberedte miljøet. Vi skal skape et godt fysisk miljø i klasserommet, tilrettelagt for læring, redskaper og læringsmateriell skal være tilgjengelige og i riktig høyde, barna skal kunne sitte forskjellige steder, ha god arbeidsro,osv. Her hjemme er det nok ikke så tilrettelagt for barn som jeg skulle ønske. Men noen ganger skjer ting uten at jeg har tenkt så nøye igjennom det på forhånd. Bra ting. Jeg hentet en kasse LEGO fra barnas rom til stua. Nå står den på veien fra gangen eller kjøkkenet til TV.

Det betyr at barna som er på vei til å slå på TV setter seg ned og leker med LEGO i stedet. Og om de ikke stopper ved legoen så ligger det ennå en mulighet før TV, noen tegnesaker. Det har ført til lite tv titting i det siste. I helgen så så de litt på morgen TV, og så forsvant de inn i legouniverset. Jeg spurte om de var ferdige med å se tv, så kanskje vi kunne høre litt på radio’n. Det syntes de var en god idé, og dét ble jeg så glad for! Koselig med lørdagsradio, lyden av lego og barn som planlegger og har roller i lego. Jeg synes det er så stressende lyder på barnaprogrammene.

Hvordan synes du det er å HØRE på barnetv?